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鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)播

“小紅花”拍賣會?啥情況?
發(fā)布日期:2024-07-18 來源:陸城 編輯:宜都融媒體

宜都融媒訊(通訊員 陳岑)“我出15朵小紅花。”“我出22朵!”這是發(fā)生了什么事呢?原來是陸城街道十里鋪村暑期愛心托管組織的“小紅花拍賣會”活動(dòng)。

為了提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性,武漢學(xué)院暖陽團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生志愿者采用“小紅花”積分制度,鼓勵(lì)大家通過學(xué)習(xí)、比賽、紀(jì)律等各方面的競爭,努力獲得小紅花,并用攢下的小紅花通過拍賣會的形式兌換自己心儀的獎(jiǎng)品。

拍賣會之前,小朋友們自由分組,志愿者統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的小紅花數(shù)量,同時(shí)制作拍賣會所需的舉牌,提前為拍賣會做好準(zhǔn)備。

“17朵小紅花一次,17朵小紅花兩次,17朵小紅花三次,成交!恭喜這位同學(xué)拿下羽毛球拍一幅!”在拍賣的過程中,有的小朋友拍到了自己喜歡的獎(jiǎng)品,也有的小朋友遺憾地與喜歡的獎(jiǎng)品擦肩而過……

小紅花本身只是一個(gè)評價(jià)工具,帶給孩子們的只是短暫的驚喜,但是在大學(xué)生志愿者的奇思妙想下,通過開展這次別開生面的“拍賣會”,使小紅花從一種外在驅(qū)動(dòng)力轉(zhuǎn)換成學(xué)生想要進(jìn)步的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,將倡導(dǎo)的言行變成可量化的目標(biāo),也讓孩子們在體驗(yàn)中明白了一分耕耘一分收獲,帶給了孩子們不一樣的思考角度和價(jià)值理解。

(責(zé)編:向姝 李華 審核:黨艷秋)

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