7歲生日時(shí)，“程序員”舅舅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送了一份特別的生日祝福給他，那是一個(gè)以“余思齊”小朋友為主角的通關(guān)小游戲，當(dāng)他把所有關(guān)卡都通過(guò)后，就獲得了舅舅的生日祝福。第一次收到如此特別的禮物，他非常激動(dòng)，一個(gè)勁兒詢問(wèn)舅舅是如何做到的，在舅舅耐心講解下，第一次知道了“編程”。

因?yàn)橄雽W(xué)“編程”，他請(qǐng)求父母每年給他訂閱一本叫《編程貓》的少兒雜志，每當(dāng)雜志一到手，他就一頭扎進(jìn)書(shū)本，津津有味地閱讀起來(lái)，隨后就對(duì)照書(shū)中的方法利用“scratch”軟件練習(xí)編程。初次嘗試時(shí)，因?yàn)閷?duì)電腦鍵盤操作不熟練，遇到不少挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)也不氣餒，一次又一次向同為信息技術(shù)老師的父親請(qǐng)教，一遍、兩遍、三遍，一天、兩天、三天，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于克服了鍵盤操作和軟件應(yīng)用中的難題，模仿編寫的第一個(gè)小游戲“貓抓老鼠”終于成功了。在嘗到成功的喜悅后，便一發(fā)不可收拾地喜歡上編程。然而，長(zhǎng)時(shí)間觀看電子產(chǎn)品對(duì)其視力影響很大，于是父母和他約法三章，每次編程不超過(guò)20分鐘。為了能充分利用這寶貴的20分鐘，他會(huì)提前做好大量準(zhǔn)備工作，使活動(dòng)時(shí)間效率最大化。在此過(guò)程中，他也逐步養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好品質(zhì)。

因?yàn)閻?ài)“編程”，他積極了解網(wǎng)絡(luò)“新世界”，也打開(kāi)了通信科技的大門。2022年3月，學(xué)校組織教育云學(xué)生網(wǎng)絡(luò)特色空間展示活動(dòng)，他主動(dòng)報(bào)名參加。在活動(dòng)中，他樂(lè)于嘗試，堅(jiān)持獨(dú)立完成作品，在自己空間上傳許多美好生活點(diǎn)滴，包括繪畫作品、手工作品照片以及講故事、彈鋼琴視頻，并向同學(xué)們分享自己喜歡的戶外游戲活動(dòng)等，得到師生一致好評(píng)，榮獲校級(jí)特色空間設(shè)計(jì)展示一等獎(jiǎng)。

每次上信息課他都尤為專注。一次，在完成老師布置的任務(wù)后，他對(duì)計(jì)算機(jī)桌面上的各個(gè)軟件都進(jìn)行了一番探索，發(fā)現(xiàn)在“源碼編輯器”軟件中，簡(jiǎn)單幾個(gè)“積木”搭起來(lái)就可以讓小貓動(dòng)起來(lái)，其過(guò)程和原理與學(xué)過(guò)的“scratch”軟件十分相似，并且功能更多?；丶抑?，他就立即下載這個(gè)軟件，自主嘗試，遇到問(wèn)題先問(wèn)父親，父親無(wú)法解答時(shí)就請(qǐng)教在這方面更專業(yè)的舅舅，還經(jīng)常向網(wǎng)絡(luò)上的各位“編程大神”學(xué)習(xí)，終于在不斷嘗試中熟練掌握了編程技巧。2023年5月，他參加宜都市第十九屆青少年科技節(jié)創(chuàng)意編程競(jìng)賽，用“源碼編輯器”自編的作品“阿短森林冒險(xiǎn)”榮獲三等獎(jiǎng)。7月，他參加“中國(guó)‘芯’助力中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)青少年通信科技創(chuàng)新大賽，在“智能配送”項(xiàng)目線上虛擬賽中榮獲湖北省選拔賽一等獎(jiǎng)和全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)。